Hoy me he topado con esta "noticia" sobre la reforma educativa que están implantando en Finlandia (por lo visto en algunos países tratan de reformar el sistema educativo en vez de "contrarreformarlo"), cuyo principal aspecto, o al menos el que más destacan en esta noticia, es la sustitución de la organización en asignaturas por otra organización basada en "temas", o asuntos, o fenómenos.
Si podéis leer en Inglés, posiblemente encontraréis conexiones entre la noticia a partir de la que trabajamos la semana pasada en clase sobre los colegios jesuitas de Cataluña, que también compartió por aquí Carolina en otra entrada.
En este caso, la reforma lleva en "fase de pruebas" unos dos cursos, con lo que ya tienen algunas conclusiones sobre la misma.
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